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新聞資訊
景觀(guān)護欄和環(huán)境融合,設計景觀(guān)護欄時(shí),要根據它所在的特定環(huán)境和自身的功能來(lái)確定其制作材料、構圖造型、尺度大小,達到安全和美觀(guān)的目的。
1、景觀(guān)護欄的高度
景觀(guān)護欄的高度分幾種,其中低欄(0.2~0.3米),中欄(0.8~0.9米),高欄(1.1~1.3米)。一般來(lái)說(shuō),花壇和草坪邊緣用低欄,既可以做裝飾和點(diǎn)綴,又可以明確邊界。人流擁擠的大門(mén)、游樂(lè )場(chǎng)所等用中欄,強調導向的作用。在高低懸殊的地面、外圍墻等用高欄,起分隔作用??傊?,因根據具體的需要,設計合適的欄桿高度。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,園林景觀(guān)設計中的欄桿更多的是導向性欄桿、生態(tài)型間隔,切忌以欄桿的高度來(lái)代替管理,使綠地空間被截然分開(kāi)。同時(shí),不要為了使用欄桿而用欄桿,能用自然的、空間的辦法,達到分隔的目的,比如綠籬、山石、水面和自然地形變化等,則建議少用欄桿。
2、景觀(guān)護欄的用料
制作景觀(guān)護欄的材料有很多種,比如木、石、竹、鐵、不銹鋼等,現在常用的是型鋼和鑄鐵、鑄鋁的組合,每種材料都有其優(yōu)缺點(diǎn),建議結合客戶(hù)的預算和美觀(guān)度等綜合考慮,選擇合適的欄桿用料。例如鑄鐵、鑄鋁可以制作出各種花型構件,美觀(guān)通透,缺點(diǎn)是性脆,斷了修復比較麻煩,因此常常用型鋼作為框架。竹木欄桿自然、質(zhì)樸,但是使用周期不長(cháng),如有強調這種意境的地方,可采取“仿”真的辦法,如果要用真材實(shí)料的話(huà),需要經(jīng)過(guò)防腐處理。
3、景觀(guān)護欄的構圖
欄桿的構圖要單元好看,更要整體美觀(guān),在長(cháng)距離內連續的重復,從而產(chǎn)生韻律美感。因此某些具體的圖案、標志,往往不如抽象的幾何線(xiàn)條組成給人的視覺(jué)沖擊感。同時(shí),欄桿的構圖還要服從環(huán)境的要求,比如拱橋的欄桿是循著(zhù)橋身呈拱形的,平曲橋的欄桿有時(shí)僅是二道橫線(xiàn),和水的平橋造型呼應。此外,欄桿的構圖除了美觀(guān),還要考慮造價(jià),要疏密相間、用料恰當,不能超過(guò)預算。
4、景觀(guān)護欄的設計要求
比如低欄要防坐防踏,因此低欄的外形有時(shí)直桿朝上,有時(shí)做成波浪形,只要造型好看,構造牢固,桿件之間的距離大一些也沒(méi)關(guān)系,這樣既省造價(jià)又易養護。中欄在須防鉆的地方,凈空不應該超過(guò)14厘米。在不須防鉆的地方,構圖的優(yōu)美是關(guān)鍵,但這不適于有危險、臨空的地方,尤要注意兒童的問(wèn)題。此外,設計中欄的時(shí)候,要考慮上檻作為扶手使用,憑欄遙望,也是一種享受。高欄要防爬,因此下面不要有太多的橫向桿件。具體設計時(shí),要考慮具體的環(huán)境,設計合適的欄桿。
5、景觀(guān)護欄的桿件
除了構圖的需要,欄桿桿件本身的選材、構造也要有講究。一是要充分利用桿件的截面高度,提高強度,方便施工。二是桿件的形狀要合理。三是欄桿受力傳遞的方向要直接明確。只有了解一些力學(xué)知識,才能在園林景觀(guān)設計中把藝術(shù)和技術(shù)結合起來(lái),設計出美觀(guān)耐用的欄桿。
景觀(guān)護欄和環(huán)境融合體現在以下幾個(gè)方面
第一,景觀(guān)護欄表現在詩(shī)詞歌賦方面。景觀(guān)欄板上可以雕刻詩(shī)詞、這些詩(shī)詞繪畫(huà)浮雕是石欄桿傳統藝術(shù)的精華,也是意境表現的方式之一。我國傳統的造園藝術(shù)十分注重造園同文學(xué)藝術(shù)的有機結合,借景觀(guān)護欄表達中國古典文學(xué)藝術(shù)中那份獨特的恬靜而優(yōu)雅的效果。
第二,景觀(guān)護欄表現在景中情境方面。王國維先生在《人間詞話(huà)》里說(shuō):“境非獨謂景物也,喜怒哀樂(lè ),亦人心中之一境界。故能寫(xiě)真景物、真感情者,謂之有境界。否則謂之無(wú)境界。”
可見(jiàn),所有的情境、意境均藏于景觀(guān)護欄中,一組簡(jiǎn)單景觀(guān)護欄另一一番天地,古典園林景觀(guān)護欄中所表現的詩(shī)情畫(huà)意即實(shí)際景物來(lái)承載的詩(shī)與畫(huà)的意境。比如在頤和園中,一座座景觀(guān)橋、漢白玉護欄、拱橋欄桿所組成的畫(huà)面中,我們能感受到“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”的意境。這種情境的表現更多地是人的參與和人的審美感受而體會(huì )到的情境。